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  練琴必須遵循科學(xué)的方法,相信以上談的幾種練琴方法會(huì)對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)者有所幫助。只要大家能掌握科學(xué)的練習(xí)方法,既要苦練,更巧練,一定會(huì)取得成功!!

1、改變手指的堅(jiān)度:從較松弛的指尖到較堅(jiān)固的指尖,其中每一個(gè)細(xì)微屋次的觸鍵變化,都會(huì)改變擊弦的速度,產(chǎn)生較豐富的音色變化。

 2、改變觸鍵的用力方向:如垂直、水平、斜向、往里拉、往外推等,以改變擊弦的速度,產(chǎn)生音色的變化。

 3、改變手指觸鍵面:從指尖較直立形式到指面較平坦的形式,每一個(gè)層次的變化同時(shí)又可以結(jié)合指尖堅(jiān)度的變化,產(chǎn)生豐富的音色的變化。用手指肉墊較厚的指面彈奏歌唱性的旋律,能出柔和細(xì)膩的聲音效果,而彈奏清晰、顆粒性的樂(lè)句時(shí),可用指尖進(jìn)行彈奏。

 4、改變?nèi)梭w的用力部位:調(diào)節(jié)好手指、手掌、手腕、肘部、大臂、腰部乃至全身的用力,以及各部位的綜合配合用力,來(lái)改變下鍵的速度,創(chuàng)造出豐富的聲音變化。

聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對(duì)面)。

南寧音妙傳播中心主要開(kāi)設(shè)課程:“新概念鋼琴課程”。

學(xué)習(xí)對(duì)象:4歲以上兒童、青少年、成人。

上課形式:一對(duì)一上課,電話(huà)咨詢(xún)可獲免費(fèi)試課體驗(yàn)。

公車(chē)路線(xiàn):6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車(chē)

 

“小奏鳴曲”和“奏鳴曲”都是什么意思?

   先說(shuō)“奏鳴曲”這個(gè)詞匯,原本為意大利文Sonata,中文是從日文轉(zhuǎn)用過(guò)來(lái)的。

 什么是奏鳴曲?

 奏鳴曲的涵義,在西方音樂(lè)史中曾有一個(gè)長(zhǎng)期的演變過(guò)程。到了維也納古典樂(lè)派的者海頓,為奏鳴曲確立了以下原則:

   (1)奏鳴曲為一種多樂(lè)章(少則兩個(gè),多則三、四個(gè)樂(lè)章)的套曲,所以又稱(chēng)奏鳴套曲。每個(gè)樂(lè)章之間既有內(nèi)在聯(lián)系,又有相對(duì)的獨(dú)立性,甚至可以單獨(dú)演奏。

   (2)其中必有一個(gè)樂(lè)章(通常是一樂(lè)章)為奏鳴曲式。

什么是奏鳴曲式?

   奏鳴曲式是一種曲式的形式,它的基本結(jié)構(gòu)是由三個(gè)主要部分組成的,鋼琴陪練多少錢(qián),分別為:①呈示部,由兩個(gè)有對(duì)比的不同調(diào)性的主題組成,分別稱(chēng)為主部、副部或一、第二 主題。②發(fā)展部,又稱(chēng)展開(kāi)部,是呈示部音樂(lè)材料的引伸、變化。③再現(xiàn)部,即呈示部的重新出現(xiàn)。但與當(dāng)初不同的,是主、副部不再有調(diào)性的對(duì)比,而是統(tǒng)一在主部的調(diào)性之中。

 

呈示、發(fā)展、再現(xiàn)是奏鳴曲式三個(gè)主要部分。在實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中,有時(shí)還有引子、各部間的過(guò)渡、結(jié)尾段等部分。

   奏鳴曲式這種結(jié)構(gòu)在表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容上的意義在于,它體現(xiàn)了矛盾(呈示部中主副部的對(duì)比)——矛盾引起的運(yùn)動(dòng)(發(fā)展部)——矛盾在一定意義上的解決(再現(xiàn)部中 調(diào)性的統(tǒng)一)這一事物發(fā)展的邏輯過(guò)程,因此具有巨大的表現(xiàn)潛力。貝多芬是一位充分發(fā)揮這一潛力,創(chuàng)作了一系列具有驚心動(dòng)魄的戲劇性力量的偉大鋼琴奏鳴曲 的作曲家。

   回過(guò)頭來(lái)說(shuō),鋼琴陪練價(jià)格,其中有一個(gè)樂(lè)章是用奏鳴曲式寫(xiě)成的多樂(lè)章套曲,稱(chēng)為奏鳴曲。

   小型奏鳴曲就是小奏鳴曲。

   鋼琴學(xué)生學(xué)到了小奏鳴曲時(shí),不妨分析一下所彈的樂(lè)曲,南寧鋼琴陪練,哪里是主部、副部?怎么展開(kāi)?怎么再現(xiàn)?經(jīng)過(guò)分析后回頭再?gòu)?,就?huì)對(duì)整首樂(lè)曲結(jié)構(gòu)有更清晰的認(rèn)識(shí)。

 

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有鋼琴公主之稱(chēng)的美國(guó)女鋼琴家琳達(dá)說(shuō):“孩子很小開(kāi)始學(xué)琴就要教會(huì)他們使用正確的指法,可能孩子一時(shí)還做不到,但是必須提出要求,至少讓孩子知道什么是錯(cuò),什么是對(duì)。不能出現(xiàn)讀譜、節(jié)奏等基本知識(shí)方面的錯(cuò)誤。在技術(shù)上、方法上稍微差一點(diǎn)都可以放松一點(diǎn)?!?/p>

指法在鋼琴學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有著至關(guān)重要的作用。黑白鍵認(rèn)為:練習(xí)指法,不能急著彈那些比較好聽(tīng)的曲子。而是從音階琶音開(kāi)始練,鋼琴陪練中心,后來(lái)就練練習(xí)曲。一定要循序漸進(jìn),如果要速成效果不會(huì)太好,特別是手型的形成,一定是建立在正確練習(xí)的基礎(chǔ)上的。多練習(xí)一些基礎(chǔ)的東西,到時(shí)候自然會(huì)升華,如果你什么都不練直接彈曲子那和硬彈出來(lái)的鋼琴曲沒(méi)什么區(qū)別,而且錯(cuò)誤率很高。

為此黑白鍵建議:

一步:彈音階琶音+一些很簡(jiǎn)單的曲子,先找到手感。

第二步:彈枯燥的練習(xí)曲,這個(gè)對(duì)指法和手型非常重要。

第三步:彈一些名家的曲子,建立你的濃厚興趣。

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