青少年上網(wǎng)成癮與自身的某些心理因素有關。內(nèi)向、人際交往困難的人,易沉迷于網(wǎng)絡。那些希望得到同學、老師重視但又十分孤獨的學生,生活、學習遭遇挫折的學生,家庭不和睦的學生,沒有特長、成績不突出的學生,安徽厭學,心情壓抑的學生,因為這些青少年在現(xiàn)實中不太容易成功而上網(wǎng)。這不僅令他們忘掉現(xiàn)實生活的各種煩惱,厭學孩子管教機構(gòu),還可以帶來心理上的群體歸屬感,初中孩子厭學,漸漸對網(wǎng)絡產(chǎn)生心理上的依賴感
開設青少年“上網(wǎng)成癮”的心理咨詢熱線;學校定期聘請心理工作者進行咨詢指導;社會應建立救助網(wǎng)站。當然對出現(xiàn)了問題的青少年,教師、家長也不要悲觀失望或責怪學生,要像朋友一樣協(xié)商,不要說教,雙方互相尊重,使他們明確學習是主要任務,然后列出網(wǎng)癮對青少年的危害,如荒廢學業(yè),損傷身心健康,上網(wǎng)要錢,而錢不夠便會養(yǎng)成說謊的習慣,上網(wǎng)占用時間過多會疏遠親情與友誼,不利身心發(fā)育。
孩子有,讓一切的家長們都會比較的擔憂,由于這種現(xiàn)象對孩子的生長以及學習都會形成影響,所以有必要留意協(xié)助孩子戒掉,爸爸媽媽要留意不能夠打罵責怪孩子,要多陪伴在孩子的身邊,一同參與一些野外拓展。孩子在沉迷網(wǎng)絡的時分,孩子厭學怎么辦,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,假如僅僅一味的阻止,不只不能讓孩子聽話,還會形成孩子的逆反心里。多讓孩子出去做一些野外運動,例如:打籃球,打羽毛球,游戲等
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